Работа: педагог в Иркутской области, 139 вакансий

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся...

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.

психологическая диагностика и обследование детей

Оказание психологической помощи реабилитантам, психологическое консультирование, коррекция. Проведение психологических тренингов. Коррекция когнитивной сферы реабилитанта.Работа с документацией

Ведение текущей документации, помощь в проведении различных мероприятий, сбор и выдача инвентаря

Воспитательосуществляет педагогическое сопровождение детей во второй половине учебного дня.Занимается организацией дополнительных занятий,оказывает помощь учащимся в подготовке домашних заданий, проводит дневные прогулки и контролирует отправку детей домой.

умение работать с детьми дошкольного возраста, специальное образование психология дошкольная, владение компьютером, компетентность в работе психолога. владение спецтехнологиями.

осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия клиента.

Ведение текущей документации, помощь в проведении различных мероприятий, сбор и выдача инвентаря

воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями; проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами; обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории; заполнение и ведение учётной документации;

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика школьников. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса. Психологическая профилактика.

Помощь детям из групп риска . Работа с школьниками из неблагополучных семей, сиротами, детьми с девиантным поведением или ограниченными возможностями здоровья. Профилактика правонарушений . Проведение бесед, тренингов и классных часов для предотвращения буллинга, прогулов и формирования вредных привычек. Работа с семьёй . Консультирование родителей, помощь в оформлении льгот, взаимодействие с органами опеки для защиты прав ребёнка. Взаимодействие с госструктурами ....

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) классах, создаваемых для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 2. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Организует социально-педагогическую поддержку социального воспитания и адаптации обучающихся. Изучает психолого-педагогические особенности личности обучающихся. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации в поведении обучающихся и осуществляет своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи. Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов....

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с интеллектуальными нарушениями на разных уровнях образования. Коррекционно-развивающееобучение и воспитаниеобучающихся с нарушениями речи,оказание психолого-педагогическойпомощи и поддержки участникамобразовательных отношений

формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических программ

осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия обучающихся, в процессе воспитания и обучения в школеСоциальный пакет 36 ЧАСОВАЯ РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ

Иметь профессиональную подготовку и соответствовать квалификационным требованиям, установленным для данной профессии.